現在才上來發這一篇感覺有點晚,真是不好意思!
因為人生有時候有些不得不的偶然與必然,所以我這學期開始回到級任崗位,重新拾起我久違的導師職位,開始我的級任未竟之旅,感覺很特別,當然各種感受都有,目前努力中。
先聲明電腦部分我仍本著原本一開始接觸電腦跟後來應用電腦的初衷,就是電腦是幫助我求知與生活更便利的工具,其實現在這個說法應該是網路才是!有新的心得會趕快上來跟大家分享的!
雖然剛剛發現原本的連結已經被取消,但是我仍本著悅心集成立的本心,繼續來紀錄可以讓人心情愉悅的點點滴滴。以電腦為主但不以電腦為限,方向會逐步摸索的,有助益的朋友可以偶爾來逛逛,謝謝還有在追蹤的網友。
2018年6月28日 星期四
2018年6月12日 星期二
2018Scratch課程06-五年級作業解答篇
多角色:
基本上這個作業只要左出兩個以上的角色在舞台上有動作就好,簡單的方式就是移動或是造型切換。
畫筆:
一開始的筆跡清除是把畫面從上一次執行的亂七八糟弄掉重新是一張白紙。另外移動的方式也要自己花時間想別的點子,不是只有一種移動的方式。
滑鼠移動
追滑鼠
做出角色追著滑鼠移動的感覺,移動的距離不要太大,不然就沒有追逐的感覺了
A-B滑鼠
A
B(要注意面朝角色1方向要朝著 該角色的名稱選擇)
A-B自動
A
B
A-B發聲
A
B
鍵盤控制
上次已經寫過了喔!前面的文章自己找一下XD
基本上這個作業只要左出兩個以上的角色在舞台上有動作就好,簡單的方式就是移動或是造型切換。
畫筆:
一開始的筆跡清除是把畫面從上一次執行的亂七八糟弄掉重新是一張白紙。另外移動的方式也要自己花時間想別的點子,不是只有一種移動的方式。
滑鼠移動
追滑鼠
做出角色追著滑鼠移動的感覺,移動的距離不要太大,不然就沒有追逐的感覺了
A-B滑鼠
A
B(要注意面朝角色1方向要朝著 該角色的名稱選擇)
A-B自動
A
B
A-B發聲
A
B
鍵盤控制
上次已經寫過了喔!前面的文章自己找一下XD
2018年5月3日 星期四
2018年4月10日 星期二
2018年3月29日 星期四
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